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铜仁改革交流报道:铜仁市“五创五强”推进少先队工作高质量发展
时间:2021年03月29日 信息来源:本站原创 作者:团市委 浏览量:

铜仁改革交流报道:铜仁市“五创五强”推进少先队工作高质量发展

铜仁市以全国重点课题《贵州省少先队基层组织建设全覆盖的实践研究》为契机,聚焦政治启蒙和价值观塑造,把增强少先队员光荣感作为改革创新主线,有效推动少先队工作高质量发展,实现红色基因代代相传。2018年以来,全市学校少先队组织覆盖率100%、完全小学少工委建设率100%、少先队辅导员配备率100%,31万名少先队员在少先队组织大家庭里健康成长。


一、创新组织建设强领导一是党团共带。按照党建带团建、团建带队建的思路,强化全团带队同步推进少先队改革,召开铜仁市第一次少代会,实行“双主任制度”,形成少工委专挂兼领导体系。强化少先队组织领导,市、县两级均成立教育团工委,实现团教协作。配备市、区(县)两级专职少工委主任22人、挂职少工委副主任34人、兼职少工委副主任36人。二是学校主带。紧盯学校主阵地,牢牢抓住学校少工委建设关键,将少先队工作纳入学校党建工作年度考核。强化学校党建带队建,坚持以点带面、示范引领、联盟合作,建立了100所少先队改革试点学校和300所合作型少先队组织联盟学校,推进少先队基层组织全覆盖,实现学校少先队组织从建起来、活起来到强起来的转变。完成市少工委和10个县级少工委的成立换届工作,411所学校规范召开了少代会。三是结对帮带。推行“高校+社会组织+社区”结对模式,结合易地扶贫搬迁安置社区建设,探索社区少先队组织建设,打破学校年龄限制,以社区、网格、楼栋为单位分别设立大、中、小队,成立社区少工委,并组织高校和中小学结对辖区安置点社区,实施“希望工程·陪伴行动”“图书漂流”“红领巾成长驿站”“追梦书屋”等项目,形成“组织共建、资源共享、活动共办”党团队一体化和校地结对联动机制。全市共有155个社区通过单独或联建方式建立了少工委,96所学校参与了社区结对。

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二、创新队伍管理强素质一是线上线下搭平台。注重线上线下结合,搭建少先队辅导员学习交流平台,构建“线上共享+线下送教”服务和比学赶超、区域联动、城乡互补管理格局。线上组建少先队辅导员微信交流群,不定期发布少先队信息、学习资料、工作交流等;线下建立少先队名师工作室,专门负责研究和指导全市少先队工作,定期到各地各校交流指导、送教上门。二是一训一赛增本领。建立“岗前培训+在岗培训+专项培训”的分层培训和“县级初赛+市级决赛”分级比赛体系,围绕“以赛促训、以训促学、以学促教”目标,通过“一训一赛”活动,增强少先队辅导员队伍的政治素质和履职能力。目前,铜仁市已连续2年举办少先队辅导员风采大赛,开办市级少先队培训班5期、县级培训班26期,校级培训362期,培训学员12600人次。三是一评双线添动力。推动“三优评选”和“双线晋升”相结合,完善辅导员成长发展路径。市、县两级持续开展“三优”评先,建立少先队辅导员参评中小学教师职称“双线晋升”制度,支持符合条件的辅导员参评中小学教师职称,将符合条件的辅导员作为各级总辅导员、少先队名师工作室成员和教育部门、团委优秀年轻干部选拔人选,明确辅导员所获少先队工作荣誉与同级教育行政部门奖项同等对待,有效激励保障辅导员队伍健康发展。

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三、创新阵地建设强保障一是规范活动阵地。依托学校文化长廊、学习园地、活动场所等校内阵地,搭建少先队员自主管理、自主服务、自主活动平台,发挥学校优势资源,彰显学校特色,规范建立少先队活动室、红领巾广播站、红领巾书吧、中队文化角、少先队鼓号队等阵地,配备队报队刊,让少先队员在学校找到存在感和归属感。二是用优红色阵地。依托周逸群烈士陈列馆、困牛山战斗遗址、旷继勋烈士故居纪念馆、红二六军团木黄会师纪念馆等20余个爱国主义教育主阵地,充分发挥铜仁黔东革命根据地红色资源优势,广泛建立红领巾红色教育基地,专门组建红领巾小小讲解员开展自我服务,构建丰富、便捷、立体的红色教育网络格局,从小培养少先队员对党和社会主义事业的朴素情感,确保红色基因代代相传。三是建立实践基地。围绕少先队员增见识、长知识、学本领的实际需求,依托梵净山世界自然遗产、十里锦江、万山汞矿公园、九丰农业综合体、青年之家、新时代文明实践中心等资源,广泛建立少先队员劳动教育、科普教育、生态文明实践体验等活动基地40余处,构建了“联建共育、基地互动、立体服务”的少先队社会实践样板。


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四、创新活动载体强服务一是主题活动引领。以“争做新时代好队员”为主题,围绕思想政治引领和价值引领,发挥少先队独特育人作用,开展“红领巾心向党”“红领巾相约中国梦”“社会主义核心价值观组歌进校园”“红色基因寻访”等系列教育活动,有效破解各级少先队组织活动主题不鲜明、内容不聚焦、效果不理想等问题,让少先队员在活动中接受生动的教育。2018年以来,全市共组织开展“争做新时代好队员”主题教育系列活动3300余场次,累计覆盖少先队员35万人次。二是实践活动育人。以“立足校园、奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨,用好每周一课时的少先队活动课,引导少先队员参与脱贫攻坚、文明创建、敬老助残、环保劝导等社会实践,广泛开展“小小志愿者”“圆梦微心愿”活动,以小实践讲大道理,从小培养社会责任感和实践能力。三是品牌活动示范。依托青少年活动中心,将红领巾小社团与校外教育培训融合,成立铜仁市小白鸽艺术团,利用“六•一”、国庆等节日,广泛开展少先队员风采展示、少儿春晚等活动,让少先队员展示有舞台。依托红领巾红色教育基地,组织开展红领巾研学,传承红色基因,为党培育更多新时代“红孩子”。目前已连续3年举办铜仁市少儿春晚,组织开展少先队员风采展示活动和红领巾研学1720场次。

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五、创新督导激励强落实一是分级督导常态化。建立“市级年度督导、县级半年督查、校级每月自查”机制,会同教育、人社等部门开展联合专项督导,吸纳少工委挂兼干部和委员参加督导,实行“三级联动”分级督导,通过明察暗访、跟踪检查、“回头看”等多种方式,对少先队工作开展全方位、立体式督导,针对突出问题,实行现场交办、立行立改,做到层层传导压力、落实责任。二是评价激励标准化。制定《铜仁市少先队辅导员评价细则(试行)》,将大、中队辅导员年度考核纳入学校老师年度考核,坚持重点工作考核与年度考核评议相结合,将考核结果与选拔任用、评先评优等结合激发活力。围绕构建阶梯式成长激励体系,增强少先队员光荣感,制定《铜仁市“红领巾奖章”实施方案(试行)》,引导全体少先队员争章有追求、天天有目标、时时有进步。三是评先选优制度化。建立健全市、县少工委和学校三方“三优”评选制度,积极争取党政支持,与教育、宣传等部门联动,通过明确条件、严格标准、规范程序、表彰宣传,真正选树一批新时代“三优”先进典型,更好发挥榜样带动作用,形成做有标杆、行有示范的良好局面。截至目前,全市5名少先队员、3名少先队辅导员、2个少先队集体荣获全国“三优”表彰,62名少先队员、60名少先队辅导员、37个少先队集体荣获省级“三优”表彰。

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